Motto:
Zum Wachsen und Reifen der Schülerinnen und Schüler leisten alle ihren Beitrag
Leitbildsätze:
1. Wir Lehrer verstehen uns für unsere Schüler als Wegbereiter und Lernbegleiter.
2. Im Zentrum unserer Arbeit steht die Bildung der Kinder und Jugendlichen.
3. Ein Klima, indem sich Schüler, Eltern und Lehrer wohl fühlen, ist uns wichtig.
4. Kollegialität sehen wir als zentrale Grundlage für eine gute pädagogische Arbeit.
5. Für ein erfolgreiches Arbeiten legen wir großen Wert auf eine Kooperation mit schulischen und außerschulischen Partnern.
1. Wir Lehrer verstehen uns für unsere Schüler als Wegbereiter und Lernbegleiter.
- Die Begeisterung und Freude am Lernen sowie die kindliche Neugierde soll erhalten und gefördert werden.
- Ein persönlicher Bezug zwischen Schüler und Lehrer ist uns wichtig, damit sich alle angenommen und wohlfühlen können.
- Selbstständiges Arbeiten und Lernen mit allen Sinnen stehen im Vordergrund unserer Arbeit.
- Rituale und Rhythmisierung des Schulalltags sind uns wichtig, um den Schülern Sicherheit zu geben, zum Beispiel durch eine offene Eingangsphase, gemeinsames Vesper, keine Pausenglocke und die Wochenplanarbeit.
- Die gute Lage und Ausstattung unserer Schule ermöglichen zahlreiche Bewegungsangebote sowie Natur- und Grenzerfahrungen.
- Wir möchten auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder eingehen und ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten fördern.
2. Im Zentrum unserer Arbeit steht die Bildung der Kinder und Jugendlichen.
- Wir wollen eine demokratische Grundhaltung vermitteln um ein einsichtiges Verhalten im Umgang miteinander zu fördern.
- Ein umweltbewusstes Denken und Handeln möchten wir mit unseren Klassen erarbeiten und praktizieren.
- Mit unserem Ganztageskonzept bieten wir den Kindern und Jugendlichen mehr Chancengleichheit, eigenverantwortliches Lernen und den Erwerb sozialer Kompetenzen um sie auf ihr zukünftiges Leben vorzubereiten.
- Besondere Angebote unserer Ganztagesschule sind ein gemeinsames Mittagessen, Spiele-, Sport- und Betreuungsmöglichkeiten, sowie Hausaufgabenbetreuung in Kleingruppen.
- Eine Tastaturschulung ist für alle Schüler der Klasse 5 Teil des Unterrichts.
- Die Lese- und Sprachförderung im täglichen Unterricht ist uns wichtig.
- Die musische Bildung unserer Schüler wollen wir stärken (Bläserklasse in Klasse 3 und 4).
3. Ein Klima, in dem sich die Schüler, Eltern und Lehrer wohl fühlen, ist uns wichtig.
- Auf einen persönlichen, freundlichen und respektvollen Umgang zwischen Schülern, Lehrern und Eltern legen wir Wert.
- Unsere Schulgemeinschaft soll geprägt sein durch Toleranz, Gewaltfreiheit und Hilfsbereitschaft.
- Wir bemühen uns um eine Balance zwischen bewegter Schule und ruhiger Arbeitsatmosphäre.
- Mithilfe der Schulsozialarbeit soll die Eltern-, Lehrer- und Schülerarbeit optimiert und erleichtert werden.
- Wir möchten die Kinder zum Umgang mit konstruktiver Kritik befähigen.
- Die Einbeziehung und Mithilfe der Eltern ist uns besonders wichtig für den schulischen Alltag.
- Rituale der Grundschule möchten wir in der Hauptschule sinnvoll weiterführen.
- Ein Konzept für die Schulsozialarbeit in Grund- und Hauptschule soll erstellt und umgesetzt werden.
- Ausreichende Bewegung in unserem Schulalltag ist uns wichtig.
4. Kollegialität sehen wir als zentrale Grundlage für eine gute pädagogische Arbeit.
- Wir überlegen uns, wie wir zu einer höheren Arbeitszufriedenheit kommen.
- Jeder Kollege bringt sich mit seinen besonderen Stärken in die Schulgemeinschaft ein.
- Wir wollen möglichst zeitnah anstehende Probleme in einer Klassekonferenz lösen, besprechen und konkrete Maßnahmen erstellen.
- Wir versuchen nur Dinge zu beschließen, die wir verbindlich durchführen können.
- Durch den Austausch von Ideen, Materialien und die Durchführung klassenübergreifender Projekte stärken wir unsere kollegiale Zusammenarbeit.
- Unsere kollegiale Zusammenarbeit wird durch schnelle gegenseitige Informationen über den Schulalltag erleichtert.
- Unsere Vorstellung von Kollegialität spiegelt sich in Teamarbeit, positiver Rückmeldung und konstruktiver Kommunikation wider.
5. Für ein erfolgreiches Arbeiten legen wir großen Wert auf eine Kooperation mit schulischen und außerschulischen Partnern.
- Wir schätzen die kooperative Zusammenarbeit mit der Gemeinde Gemmrigheim und ihre Unterstützung zum Beispiel bei der Schulausstattung, der kostenlosen Hausaufgabenbetreuung, dem Mensabau, der Subvention von Mittagessen, der Kernzeitbetreuung, der Bereitstellung von Musikinstrumenten sowie der finanziellen Bezuschussung von Schullandheimaufenthalten.
- Wir möchten die Kooperation mit unseren außerschulischen Partnern (zum Beispiel Bücherei, Kindergärten, Vereine, Förderverein) ausbauen, da sie unsere Arbeitswelt für andere Perspektiven öffnet und bereichert.
- Im Rahmen der Berufswegeplanung wollen wir Lernpartnerschaften mit Betrieben aufbauen, um vermehrt Schülerpraktika anbieten zu können.
- Die Neugierde und Begeisterung wollen wir schon bei den Grundschülern durch praxisorientierte Angebote wecken.
